感知创新脉动 “蓉耀青年”首轮示范宣讲走进成都机器人创新中心
感知创新脉动 “蓉耀青年”首轮示范宣讲走进成都机器人创新中心
感知创新脉动 “蓉耀青年”首轮示范宣讲走进成都机器人创新中心封面新闻记者 赖芳杰(làifāngjié) 摄影报道
6月30日,“蓉耀青年”成都大学生(dàxuéshēng)新思想宣讲团走进成都机器人创新中心开展本年度首轮示范宣讲。本次活动以“凝青聚力(jùlì) 向新致远”为主题。由(yóu)中共成都市(chéngdūshì)委宣传部、共青团成都市委员会共同主办。
深度体验(tǐyàn)感知创新脉动
活动伊始,“蓉耀青年”宣讲员们(yuánmen)在讲解员带领下参观了成都机器人创新中心。零距离触摸成都培育新质生产力的生动样本,亲身体验前沿(qiányán)机器人技术,让宣讲员们对新质生产力的具象化形态有了直观而深刻的认知,点燃(diǎnrán)了他们(tāmen)探索与思考的热情。
圆桌讨论(tǎolùn)环节,主持人携手中共成都市委党校经济学教研部副主任、副教授李彦,成都航空(hángkōng)职业技术大学教授、“全国(quánguó)技术能手”周树强两位特邀宣讲嘉宾(jiābīn)(jiābīn),坐于圆形讨论桌,围绕 “新质生产力的本质”“成都的机遇与挑战(tiǎozhàn)”“青年创造力破局点”“航空航天领域的新飞跃”“数字(shùzì)技术赋能文化新质生产力” 等问题展开深入交流。嘉宾们从政策解读、产业落地、典型案例分享等多维度层层剖析,为现场观众进行了详实的知识铺垫。
本次活动的(de)最大亮点在于圆桌对话与青年宣讲的巧妙融合。每当一个核心(héxīn)议题被(bèi)充分探讨后,主持人便自然引导话题,将接力棒无缝传递到“蓉耀青年”宣讲员手中。宣讲员们结合自身研究与见解(jiànjiě),围绕对应议题进行了精彩宣讲,分享青年视角下的新质生产力(shēngchǎnlì)理解、创新路径与发展期待。这种“话题铺垫—深度探讨—青年接续”的设计,使政策解读、产业思考与青年智慧实现了有机衔接和递进(dìjìn)升华。
来自电子科技大学信息与(yǔ)通信工程学院的(de)李梓函,以通信技术的网络链路勾勒新质生产力图景:别(bié)小看课堂上枯燥的编码原理、通信系统模型习题、甚至每(měi)一次数据包模拟传输实验——每一次参数调优、每一行网络配置脚本,都(dōu)是在训练解决未来“信息瓶颈”的肌肉记忆。当你能独立(dúlì)搭建一个(yígè)小型的5G基站仿真模型,或是利用工具分析优化城市某区域的频谱分配方案时,你已经用行动为成都的新质未来架起一条条畅通无阻的信息高速公路。
成都大学影视与(yǔ)动画(dònghuà)学院陈利从青春视角出发,分享(fēnxiǎng)如何用数字技术赋能(fùnéng),激活城市文化基因:在《哪吒2》的核心制作团队中,有9名来自我们成都大学影视与动画学院的校友。他们在《哪吒》第一部中就担任关键职位(zhíwèi),带领团队攻克动画制作技术难关,不断突破中国动画电影的“天花板(tiānhuābǎn)”。成都连续六年荣获“最佳引才城市”,这里重视我们的创意(chuàngyì)。从天府长岛文创园到四川影视文创城,无数校友正把创意变为(biànwèi)现实。我们要用镜头重新诠释天府文化,用代码渲染成都魅力,让成都文创在数字时代熠熠生辉。
宣讲环节(huánjié)的余温未散,活动现场(xiànchǎng)立即切换至更为热烈的“新质生产力青年说”开放麦环节。主持人抛出(pāochū)“面对新质生产力的蓝海,青年能够做什么?”以及“新质生产力背景下青年的创新机遇与(yǔ)挑战”两大问题,瞬间点燃了台下青年大学生听众的参与热情。
话筒开放,思想奔涌。观众席来自不同高校和专业背景的青年(qīngnián)学子争相走上讲台,在限时1分钟的即兴宣讲(xuānjiǎng)中,金句频出。
本次“蓉耀青年”新质生产力主题宣讲首轮活动,不仅是一次前沿科技的(de)体验之旅,更是一场思想碰撞的盛宴。通过创新性的圆桌(yuánzhuō)对话与(yǔ)青年宣讲联动模式,有效激发了(le)青年群体对新质生产力的关注、理解和参与热情,展现了成都青年在推动城市产业升级、拥抱未来发展中勇于思考、敢于发声的担当(dāndāng)精神。
封面新闻记者 赖芳杰(làifāngjié) 摄影报道
6月30日,“蓉耀青年”成都大学生(dàxuéshēng)新思想宣讲团走进成都机器人创新中心开展本年度首轮示范宣讲。本次活动以“凝青聚力(jùlì) 向新致远”为主题。由(yóu)中共成都市(chéngdūshì)委宣传部、共青团成都市委员会共同主办。
深度体验(tǐyàn)感知创新脉动
活动伊始,“蓉耀青年”宣讲员们(yuánmen)在讲解员带领下参观了成都机器人创新中心。零距离触摸成都培育新质生产力的生动样本,亲身体验前沿(qiányán)机器人技术,让宣讲员们对新质生产力的具象化形态有了直观而深刻的认知,点燃(diǎnrán)了他们(tāmen)探索与思考的热情。
圆桌讨论(tǎolùn)环节,主持人携手中共成都市委党校经济学教研部副主任、副教授李彦,成都航空(hángkōng)职业技术大学教授、“全国(quánguó)技术能手”周树强两位特邀宣讲嘉宾(jiābīn)(jiābīn),坐于圆形讨论桌,围绕 “新质生产力的本质”“成都的机遇与挑战(tiǎozhàn)”“青年创造力破局点”“航空航天领域的新飞跃”“数字(shùzì)技术赋能文化新质生产力” 等问题展开深入交流。嘉宾们从政策解读、产业落地、典型案例分享等多维度层层剖析,为现场观众进行了详实的知识铺垫。
本次活动的(de)最大亮点在于圆桌对话与青年宣讲的巧妙融合。每当一个核心(héxīn)议题被(bèi)充分探讨后,主持人便自然引导话题,将接力棒无缝传递到“蓉耀青年”宣讲员手中。宣讲员们结合自身研究与见解(jiànjiě),围绕对应议题进行了精彩宣讲,分享青年视角下的新质生产力(shēngchǎnlì)理解、创新路径与发展期待。这种“话题铺垫—深度探讨—青年接续”的设计,使政策解读、产业思考与青年智慧实现了有机衔接和递进(dìjìn)升华。
来自电子科技大学信息与(yǔ)通信工程学院的(de)李梓函,以通信技术的网络链路勾勒新质生产力图景:别(bié)小看课堂上枯燥的编码原理、通信系统模型习题、甚至每(měi)一次数据包模拟传输实验——每一次参数调优、每一行网络配置脚本,都(dōu)是在训练解决未来“信息瓶颈”的肌肉记忆。当你能独立(dúlì)搭建一个(yígè)小型的5G基站仿真模型,或是利用工具分析优化城市某区域的频谱分配方案时,你已经用行动为成都的新质未来架起一条条畅通无阻的信息高速公路。
成都大学影视与(yǔ)动画(dònghuà)学院陈利从青春视角出发,分享(fēnxiǎng)如何用数字技术赋能(fùnéng),激活城市文化基因:在《哪吒2》的核心制作团队中,有9名来自我们成都大学影视与动画学院的校友。他们在《哪吒》第一部中就担任关键职位(zhíwèi),带领团队攻克动画制作技术难关,不断突破中国动画电影的“天花板(tiānhuābǎn)”。成都连续六年荣获“最佳引才城市”,这里重视我们的创意(chuàngyì)。从天府长岛文创园到四川影视文创城,无数校友正把创意变为(biànwèi)现实。我们要用镜头重新诠释天府文化,用代码渲染成都魅力,让成都文创在数字时代熠熠生辉。
宣讲环节(huánjié)的余温未散,活动现场(xiànchǎng)立即切换至更为热烈的“新质生产力青年说”开放麦环节。主持人抛出(pāochū)“面对新质生产力的蓝海,青年能够做什么?”以及“新质生产力背景下青年的创新机遇与(yǔ)挑战”两大问题,瞬间点燃了台下青年大学生听众的参与热情。
话筒开放,思想奔涌。观众席来自不同高校和专业背景的青年(qīngnián)学子争相走上讲台,在限时1分钟的即兴宣讲(xuānjiǎng)中,金句频出。
本次“蓉耀青年”新质生产力主题宣讲首轮活动,不仅是一次前沿科技的(de)体验之旅,更是一场思想碰撞的盛宴。通过创新性的圆桌(yuánzhuō)对话与(yǔ)青年宣讲联动模式,有效激发了(le)青年群体对新质生产力的关注、理解和参与热情,展现了成都青年在推动城市产业升级、拥抱未来发展中勇于思考、敢于发声的担当(dāndāng)精神。




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